
Hội thảo được điều phối bởi tiến sĩ Kathy Wigal – giảng viên Đại học Arizona State, hỗ trợ bởi Văn phòng đại diện ASU tại Việt Nam; các diễn giả tham gia: TS. Võ Thanh Hằng - Khoa Kỹ thuật Môi trường và Tài nguyên - Trường ĐH Bách Khoa ĐHQG-HCM, bà Vương Thu - Giám đốc Phát triển Kinh doanh Đào tạo - Công ty Amazon Web Services Việt Nam (AWS).
Tại hội thảo các diễn giả đã chia sẻ các vấn đề liên quan đến vai trò, vị trí, thuận lợi, khó khăn và những định hướng mới của nữ giới trong khởi nghiệp, học tập, nghiên cứu sáng tạo trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật và STEM.
Thông qua hội thảo các diễn giả đã trao đổi cởi mở các vấn đề liên quan đến nữ giới, khuyến khích phụ nữ không ngần ngại thử nghiệm, bước qua các định kiến, phát huy vai trò của mình trong các lĩnh vực, đặc biệt là lĩnh vực khoa học kỹ thuật.
Đây là hội thảo đầu tiên trong chuỗi hội thảo “Women in STEM” dự kiến sẽ tiếp tục được tổ chức trong năm 2022 nhằm đưa đến các góc nhìn toàn diện về vai trò của nữ giới trong Science (khoa học), Technology (công nghệ), Engineering (kỹ thuật), Maths (toán học).



Các tin đã đưa:
» Công bố quyết định về cơ cấu tổ chức, công tác cán bộ quản lý cấp phòng của Ban Hợp tác đối ngoại (11/06/2026)
» Hơn 500 học sinh Philippines tìm hiểu cơ hội học tập tại Đại học Công nghiệp Hà Nội (10/06/2026)
» HaUI tham dự Hội nghị giao lưu phát triển hợp tác doanh nghiệp và đại học tại Foxconn (10/06/2026)
» Sinh viên HaUI khám phá dấu ấn lịch sử Việt Nam tại Liễu Châu, Trung Quốc (01/06/2026)
» Đón tiếp đoàn cán bộ Công ty TNHH Thiết bị và Tiết kiệm Năng lượng Quảng Đông Aobote (27/05/2026)
» Lễ Ký biên bản Ghi nhớ giữa trường Đại học Công nghiệp Hà Nội và Dự án BUILD-IT. (20/01/2022)
» Hợp tác phát triển: Lễ bàn giao thiết bị của Công ty TNHH Mitsubishi Electric Việt Nam (18/01/2022)
» Dự án BUILD-IT: Hội thảo đánh giá hiệu quả mức độ đạt chuẩn đầu ra sinh viên (13/01/2022)
» Hợp tác quốc tế: Tiếp đón đại diện Đại sứ quán Mozambique đến thăm và làm việc với Trường (29/12/2021)
» Dự án BUILD-IT: Hội thảo trực tuyến về Kiểm định chất lượng trường Đại học (17/12/2021)